Проектно-исследовательская работа обучающихся на основе сетевого образовательного модуля в условиях нетиповой образовательной организации: проблемы и возможности

Представлен опыт организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся посредством сетевого образовательного модуля в условиях дистанционного обучения в нетиповой образовательной организации «Международный детский центр “Артек”». Раскрыты особенности работы обучающихся в дистанционном формате с использованием проектно-исследовательской карты «Навигатор смыслов». Описаны сущность и структура проектно-исследовательской карты «Навигатор смыслов».